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Abwärmenutzung für Kühlzwecke in einer kommunalen Infrastruktur
Innsbruck, [2022] - Volltext verfügbar
Allgemeine inklusive Didaktik
kriteriengeleitete Analyse der Entwicklungslogischen Didaktik von Georg Feuser und der Inklusiven Didaktik von Kersten ReichInnsbruck, 20.01.2020 
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AustrIndia for quality of life
eine interkulturelle Bildungs-Forschungs-Kooperation für nachhaltige Entwicklung : Jugendliche aus Österreich und Indien forschen gemeinsam zum Thema LebensqualitätInnsbruck, 20.09.2019 - Volltext verfügbar
Die Auswirkungen der COVID-19-Pandemie auf den kaufmännischen Unterricht mit weiterem Fokus auf den Unterrichtsgegenstand "Unternehmensrechnung"
eine Einzelfallstudie an der BHAK/BHAS WörglInnsbruck, April 2022 - Volltext verfügbar
Awareness through discomfort
on the facilitation of courage to imagine peaceful changeInnsbruck, 2020 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Die Black Soldier Fly als Modellorganismus für eine nachhaltige Abfallverwertung
Konzeption und Applikation des TCS-Projekts "Six-legged livestock: rearing Black Soldier Fly on communal biowaste" im modernen UnterrichtInnsbruck, Juni 2019 - Volltext verfügbar
Bloggen im Praktikum
Weblog als Reflexionsmedium zum Umgang mit Belastungen in der berufspraktischen Ausbildung von angehenden Lehrpersonen?Innsbruck, Juni 2019 - Volltext verfügbar
Das Bosnienbild in Österreich-Ungarn von der Kaiserreise 1910 bis zum Ende der Monarchie 1918
Nationalismus in Bosnien und der Zerfall Jugoslawiens : Thematisierung und Diskussion im Schulunterricht; 7. Klasse, AHS Oberstufe : mit der Edition eines unveröffentlichten Berichts von Dr. Franz Drexler über Bosnien und die Herzegowina vom August 1918 aus den Beständen der Österreichischen Nationalbibliothek WienInnsbruck, [2022] - Volltext verfügbar
Chancen und Risiken von Learning Analytics in der österreichischen Hochschullehre
eine (wirtschafts-) pädagogische DiskussionInnsbruck, 13. Dezember 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Die COOLe Zukunft der Schule?
eine empirische Studie über den Umgang mit Individualisierung und Differenzierung im Unterricht aus SchülerInnenperspektiveInnsbruck, Oktober 2017 - Volltext verfügbar
Corona macht Schule - Lernen und Lehren in Zeiten der Corona-Krise an der Polytechnischen Schule Feldkirch
Untersuchung ausgewählter Qualitätsbereiche des österreichischen Qualitätsrahmens: Q1 (Lernerfahrungen und Lernergebnisse), Q2 (Lernen und Lehren) sowie Q4 (Führung und Schulmanagement)Innsbruck, 2022 - Volltext verfügbar
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Design and evaluation of an e-learning artefact for the implementation of SAP S/4 Hana
Innsbruck, 1st october 2022 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Dialogisches Lernen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II
Innsbruck, 15.6.2021 - Volltext verfügbar
Didaktische Herausforderungen und Potenziale bei der Einbindung von außerschulischen Lernorten in den Unterricht
eine Fallstudie, dargestellt an einer BHSInnsbruck, Juli 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Die Rolle der Lehrperson im sprachsensiblen Fachunterricht
Innsbruck, 2022 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Einfluss der Klassengröße auf die Schüler/innen-Lehrer/innen-Interaktion
eine empirische Untersuchung am Beispiel von berufsbildenden höheren Schulen in WestösterreichInnsbruck, Dezember 2020