Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglichAufbau von tragfähigen Grundvorstellungen zu diskreten Zufallsvariablen
Gestaltung und Erprobung einer Lernumgebung basierend auf realen Daten einer GeschwindigkeitsmessstationInnsbruck, 2023- Volltext verfügbar
Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten
1. Auflage, Innsbruck : innsbruck university press, [2020] - Volltext verfügbar
Awareness through discomfort
on the facilitation of courage to imagine peaceful changeInnsbruck, 2020 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Die Black Soldier Fly als Modellorganismus für eine nachhaltige Abfallverwertung
Konzeption und Applikation des TCS-Projekts "Six-legged livestock: rearing Black Soldier Fly on communal biowaste" im modernen UnterrichtInnsbruck, Juni 2019 - Volltext verfügbar
Bloggen im Praktikum
Weblog als Reflexionsmedium zum Umgang mit Belastungen in der berufspraktischen Ausbildung von angehenden Lehrpersonen?Innsbruck, Juni 2019 - Volltext verfügbar
Das Bosnienbild in Österreich-Ungarn von der Kaiserreise 1910 bis zum Ende der Monarchie 1918
Nationalismus in Bosnien und der Zerfall Jugoslawiens : Thematisierung und Diskussion im Schulunterricht; 7. Klasse, AHS Oberstufe : mit der Edition eines unveröffentlichten Berichts von Dr. Franz Drexler über Bosnien und die Herzegowina vom August 1918 aus den Beständen der Österreichischen Nationalbibliothek WienInnsbruck, [2022] - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Challenging the gender hierarchy
the problem of binaries in Naomi Alderman's "The Power" and Margaret Atwood's "The Handmaid's Tale"Innsbruck, April 2019 - Volltext verfügbar
Chancen und Risiken von Learning Analytics in der österreichischen Hochschullehre
eine (wirtschafts-) pädagogische DiskussionInnsbruck, 13. Dezember 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Concept Mapping im Biologieunterricht
der Einfluss von individuell und kooperativ erstellten "Concept Maps" auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern im BiologieunterrichtInnsbruck, Dezember 2021 - Volltext verfügbar
Corona macht Schule - Lernen und Lehren in Zeiten der Corona-Krise an der Polytechnischen Schule Feldkirch
Untersuchung ausgewählter Qualitätsbereiche des österreichischen Qualitätsrahmens: Q1 (Lernerfahrungen und Lernergebnisse), Q2 (Lernen und Lehren) sowie Q4 (Führung und Schulmanagement)Innsbruck, 2022 - Volltext verfügbar
Criticizing authoritarianism through young adult fiction
Rowling's "Harry Potter" and Collins' "The Hunger Games" as pedagogical worksInnsbruck, April 2020 - Volltext verfügbar
Darstellung von Unternehmen in Schulbüchern
Innsbruck, 30.09.2021 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Der Schule auf den Zahn gefühlt
eine Analyse der Vermittlung des Themenschwerpunkts "Zahn" im schulischen Kontext aus zahnmedizinischer Sicht am Beispiel SüdtirolsInnsbruck, 2022 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Digitale Medien im Mathematikunterricht
Einsatz der Plattform "Learning Apps" für eine Übungsphase zum Thema "Systeme linearer Gleichungen mit zwei Gleichungen und zwei Unbekannten"Innsbruck, September 2020 - Volltext verfügbar
Editorial
In: Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten / Andreas Beinsteiner, Lisa Blasch, Theo Hug, Petra Missomelius, Michaela Rizzolli (Hg.)Innsbruck : innsbruck university press, [2020] - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Der Einsatz des elektronischen Schulbuches im Unterricht
Chancen und HerausforderungenInnsbruck, November 2017 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Einsatz neuer Medien im Mathematikunterricht
Innsbruck, Februar 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
- Volltext verfügbar