72 Titel
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whY Covid-19?
eine qualitative Studie zum subjektiven Erleben und dem individuellen Umgang von Personen der "Generation Y" mit der Covid-19 Pandemie in ÖsterreichInnsbruck, Februar 2021 - Volltext verfügbar
*100100101010100* soziale Einflussfaktoren bei Frauen in ihrer Wahl eines MINT-Studiums
eine qualitative Studie über den Beitrag der sozialen Einflussfaktoren Familie-Schule-Peers auf Frauen im Emerging Adulthood Alter (18-25 Jahre) in ihrer Wahl eines MINT-Studiums, am Fallbeispiel des Bachelorstudiums der InformatikInnsbruck, 2017 
Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglichRahmenbedingungen und Studienzufriedenheit im Studium der Bildungswissenschaften
das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Innsbruck aus der Sicht der Studierenden: persönliche und institutionelle Rahmenbedingungen, Studienverläufe und StudienzufriedenheitenInnsbruck, 15.09.2019- Volltext verfügbar
Familie(n) im Wandel
eine Untersuchung der Entwicklungslinien im deutschsprachigen Raum seit Mitte des 20. JahrhundertsInnsbruck, 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Der Einfluss der Eltern auf das berufliche Selbstwissen ihrer Kinder zu Beginn der Berufsorientierung
eine quantitative Untersuchung zum Elterneinfluss während der Berufsorientierung im Rahmen der Modellregion Bildung ZillertalInnsbruck, Juli 2020 - Volltext verfügbar
Die Beziehung zwischen Großeltern und Enkelkindern
zur Bedeutung einer transgenerationalen WertevermittlungInnsbruck, 05.11.2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Zusammenarbeit mit Eltern in der schulischen Berufsorientierung
eine bildungswissenschaftliche Analyse der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft zwischen Schule und Elternhaus bei der schulischen Berufsorientierung an ausgewählten Neuen Mittelschulen in TirolInnsbruck, Juni 2020 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Selbstbestimmung im Alter
Generationenbeziehungen zwischen Solidarität und Ambivalenz : eine qualitative Erhebung der innerfamilialen Generationsbeziehung und mögliche Konflikte in Bezug auf Vorsorge- und Selbstbestimmungsmaßnahmen im AlterInnsbruck, September 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Zur Identitätsentwicklung junger Studierender der Universität Innsbruck
eine qualitative Untersuchung über die Identitätsentwicklung junger Studierender der Universität Innsbruck und deren Übergang in das ErwachsenenalterInnsbruck, September 2019 - Volltext verfügbar
Informelles Lernen im Sportverein
informelles Lernen und Kompetenzerwerb im Sportverein am Beispiel des Voltigiervereins SeefeldInnsbruck, 2020 - Volltext verfügbar
Psychologische Grundbedürfnisse und Motivation im Sportunterricht
Analyse der sozialen Einflussfaktoren und der Umsetzung der Basic Psychological Needs-Theorie im schulischen KontextInnsbruck, 23. März 2018 - Volltext verfügbar
Vom Studium ins Berufsleben
eine Herausarbeitung der Unterstützungsbedürfnisse im Berufsorientierungsprozess von Studierenden an der Universität Innsbruck zur Präzisierung des Angebotes des Career-ServiceInnsbruck, 11. November 2021 - Volltext verfügbar
Elterliche Scheidung im Jugendalter
eine qualitative Studie zur Veränderung der Vater-Sohn-BeziehungInnsbruck, 2022 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Change Agents von Morgen
ein Implementierungsprogramm für BNE als Katalysator in der ElementarpädagogikInnsbruck, September 2023 - Volltext verfügbar
Bindungsbeziehungen in Kindertagesstätten
Umsetzung von Qualitätsmerkmalen für eine bindungsfördernde Betreuung in Südtiroler Kindertagesstätten (Kitas) : eine qualitative InhaltsanalyseInnsbruck, 2021 - Volltext verfügbar
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Ambulante Erziehungshilfe in Landeck aus der Sicht von Fachkräften
eine qualitative Erhebung über Anforderungen, Belastungen, Herausforderungen, Bewältigungsmöglichkeiten und VerbesserungsansätzeInnsbruck, Dezember 2019 - Volltext verfügbar
Partizipation von Jugendlichen in der Fremdunterbringung
die Bedeutsamkeit von Möglichkeiten der Beteiligung für Jugendliche in Fremdunterbringungseinrichtungen am Beispiel des SOS-Kinderdorf in ImstInnsbruck, April 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Cannabiskonsum von studierenden jungen Erwachsenen
eine quantitative Untersuchung zu den Motiven des Cannabiskonsums von Studenten und Studentinnen der Universität Innsbruck im Alter zwischen 18 und 28 JahrenInnsbruck, 06.11.2020