Autor / Beteiligte : Ostendorf, Annette
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Neue Konzepte der Fortbildung im (Bäcker-) Handwerk
eine berufspädagogische AnalyseInnsbruck, Oktober 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Entwicklung und Evaluation eines Kosten-Nutzen-Modells von kaufmännischen Betriebspraktika aus Unternehmenssicht
Innsbruck, 20. September 2021 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Gesundheitsförderung an berufsbildenden mittleren höheren Schulen
dargestellt am Beispiel einer Einzelfallstudie Bundeshandelsakademie Bundeshandelsschule SchwazInnsbruck, Oktober 2019 Arbeitszufriedenheit im Tourismus als Problem der Personalentwicklung
Innsbruck, September 2020Den Lernraum Betriebspraktikum gemeinsam öffnen
Anspruch und Werkzeuge einer konnektivitätsorientierten Praktikumsdidaktik1. Auflage, Innsbruck : Innsbruck University Press, [2018]Workplaces as learning spaces - conceptual and empirical insights
1st edition, Innsbruck : innsbruck university press, [2017]Demands and design principles of a "heterodox" didactics for promoting critical thinking in higher education
In: Higher education, (2021), Seite 1-18Springer, 2021Lerneffekte einer Visualisierung und Aktivierung im Wirtschaftsunterricht
dargestellt am Beispiel der Unterrichtseinheit UmsatzsteuerzahllastInnsbruck, 28.02.2020- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Entwicklung von Academic Skills bei BHS Schüler/Innen, durch das Verfassen der Diplomarbeit NEU
Innsbruck : September 2018 Informeller Kompetenzerwerb bei selbständig erwerbstätigen Personen
eine empirische Analyse von Tiroler Unternehmerinnen und UnternehmerInnsbruck, Februar 2020Der Bildungszugang junger Flüchtlinge in Tirol
Bildungsmanagement im AsylsystemInnsbruck, Dezember 2016- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Die Begleitung von Zusatzmodulen der Lehrlingsausbildung im Tourismus durch reflexive Lernmedien
dargestellt am Beispiel des Programms „Genussbotschafter*In Ötztal“Innsbruck, 21.04.2022 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Beruflicher Kompetenzerwerb in der Fotografie Ausbildung
Gemeinsamkeiten und Unterschiede der beruflichen Kompetenzentwicklung in der Fotografenlehre und der Fotografie Ausbildung im Rahmen des Schwerpunktes „Digital Business“ an einer HandelsakademieInnsbruck, Juli 2018 Bildungsbedarfsanalyse in Zeiten der Digitalisierung
Entwicklung eines Instruments zur Erfassung digitaler Kompetenzen von Produktionsmitarbeiter*innenInnsbruck, 07.07.2023