Schlagwort : Covid-19
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Paradoxical leadership in crisis-induced digital workplace
a case study on leadership during Covid-19 pandemicInnsbruck, October 2021 "Holocaust" als Thema des Geschichtsunterrichts im COVID-19-Lockdown
eine retrospektive Untersuchung des dislozierten Unterrichts bei LehrkräftenInnsbruck, Mai 2021- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Consumer skepticism on social media
<<a>> netnographic study of vaccine skepticism amid the Covid-19 pandemicInnsbruck, 30.05.2022- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Covid-19-Terminologie im Katalanischen und deren Verwendung in Massenmedien
eine exemplarische Analyse zur Bestimmung und Anwendung von Terminologie einer neuen Domäne in Regional- oder MinderheitensprachenInnsbruck, 2021/22The influence of face masks on hedonic shopping orientation
Innsbruck, 30.07.2021- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Budgeting and planning in times of Covid-19
comparing strongly and little affected organizationsInnsbruck, 14.12.2022 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Das Medizinstudium in den Zeiten einer Pandemie
Querschnittstudie zu den Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die Studienbedingungen von Medizinstudierenden und der Zusammenhang der veränderten Bedingungen mit dem WohlbefindenInnsbruck, 04.12.2022Ratlos vor dem Unbeherrschbaren?
theologische, philosophische und kulturelle Aspekte der Corona-KriseInnsbruck : innsbruck university press, 2022- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Covid-19 und der populistische Zeitgeist
eine Analyse der Kommunikationsstrategien österreichischer ParteienInnsbruck, 8. September 2022 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Psychosoziale Auswirkungen der COVID-19 Pandemie im Rettungsdienst
Innsbruck, 09.12.2022 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Gottes Gegenwart und Verborgenheit in der Schöpfung
in Auseinandersetzung mit der Covid-Pandemie und als Grundlage für SchöpfungsverantwortungInnsbruck, Juni 2022 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Datenkompetenz und Stichprobenverfahren im Kontext von Covid-19
Lernprozesse und -hürden von Sekundarstufenschüler*innen im Rahmen statistischer LernumgebungenInnsbruck, Mai 2022