73 Titel
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*100100101010100* soziale Einflussfaktoren bei Frauen in ihrer Wahl eines MINT-Studiums
eine qualitative Studie über den Beitrag der sozialen Einflussfaktoren Familie-Schule-Peers auf Frauen im Emerging Adulthood Alter (18-25 Jahre) in ihrer Wahl eines MINT-Studiums, am Fallbeispiel des Bachelorstudiums der InformatikInnsbruck, 2017 - Volltext verfügbar
Alt und Jung gemeinsam - Kinder und SeniorInnen leben, lachen und lernen zusammen
eine qualitative Untersuchung zur intergenerativen Pädagogik erforscht am Generationenprojekt "Kinder und SeniorInnen unter einem Dach"Innsbruck, Juli 2023 
Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglichAmbulante Erziehungshilfe in Landeck aus der Sicht von Fachkräften
eine qualitative Erhebung über Anforderungen, Belastungen, Herausforderungen, Bewältigungsmöglichkeiten und VerbesserungsansätzeInnsbruck, Dezember 2019- Volltext verfügbar
Amor parentum
eine qualitative Studie über den Zusammenhang von familialen, strukturellen und finanziellen Faktoren und dem Ausmaß der affektiven und ambivalenten Qualität intergenerationaler Familienbeziehungen in der Emerging AdulthoodInnsbruck, 2016 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Aufwachsen und Lernen in ländlichen Räumen
qualitative Studie über die Lebens- und Erfahrungswelt der Kindheit und der Jugend in Bezug auf Modernisierung und Individualisierung im Bergdorf Bschlabs im Lechtal im Vergleich zu früher und heute aus subjektiver ErzählweiseInnsbruck, 2018 - Volltext verfügbar
Auswirkung von Naturerfahrungen auf die kindliche Entwicklung
quantitative und qualitative Untersuchung des sozialpädagogischen Angebots am Institut für Sozialdienste Vorarlberg im Bereich der FamilienarbeitInnsbruck, Juli 2019 - Volltext verfügbar
Die Auswirkungen der Corona-Pandemie auf die psychosoziale Gesundheit von Studierenden
Distanzlehre - wenn der Hörsaal nach Hause kommtInnsbruck, 03.03.2023 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Berufspraktischer oder akademischer Bildungsweg?
Eine qualitative Untersuchung individueller Bildungsentscheidungen von Geschwistern einer ländlich geprägten Gesellschaft am Beispiel von St. Magdalena Gsies in SüdtirolInnsbruck, 2021 - Volltext verfügbar
Bewältigung von schulischen Übergängen in Zeiten von Krisen
Der Übergang in die weiterführende Schule und die pandemiebedingten Maßnahmen verändern die vertraute Lernumgebung von Kindern: Welche personalen und sozialen Ressourcen begünstigen die Anpassungsleistung von Volksschüler_innen der Jugendstudie Zillertal zur Bewältigung dieser Modifikation?Innsbruck, 2024 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Bewegte Schule
eine quantitative Studie über den Einfluss von Bewegung und sportlicher Aktivität auf die koordinative und kognitive Leistungsfähigkeit bei SchulkindernInnsbruck, 2018 - Volltext verfügbar
Die Beziehung zwischen Großeltern und Enkelkindern
zur Bedeutung einer transgenerationalen WertevermittlungInnsbruck, 05.11.2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Beziehungsarbeit in der Heimerziehung
zum Aufbau und zur Aufrechterhaltung von Beziehungen im Kontext der stationären ErziehungshilfeInnsbruck, September 2018 - Volltext verfügbar
Beziehungswandel während der Pubertät
eine qualitative Studie über die Veränderungen der Mutter-Tochter-Beziehung in der AdoleszenzInnsbruck, 2020 - Volltext verfügbar
Bildungsgerechtigkeit im pädagogischen Alltag
Persönlichkeitsförderung im Blickfeld : Wesen und Relevanz der Existenziellen PädagogikInnsbruck, November 2021 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Bindung, Erziehung, Profession
eine Analyse der Bindungsqualität und des Erziehungsstils von Betreuern und Betreuerinnen fremduntergebrachter JugendlicherInnsbruck, 2020 - Volltext verfügbar
Bindungsbeziehungen in Kindertagesstätten
Umsetzung von Qualitätsmerkmalen für eine bindungsfördernde Betreuung in Südtiroler Kindertagesstätten (Kitas) : eine qualitative InhaltsanalyseInnsbruck, 2021 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Cannabiskonsum von studierenden jungen Erwachsenen
eine quantitative Untersuchung zu den Motiven des Cannabiskonsums von Studenten und Studentinnen der Universität Innsbruck im Alter zwischen 18 und 28 JahrenInnsbruck, 06.11.2020 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Change Agents von Morgen
ein Implementierungsprogramm für BNE als Katalysator in der ElementarpädagogikInnsbruck, September 2023 - Volltext verfügbar
Classroom Management
welche Programme unterstützen Lehrpersonen dabei, ihre eigenen Klassenführungskompetenzen zu evaluieren und anschließend zu erweitern?Innsbruck, 22. November 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Der Einfluss der Eltern auf das berufliche Selbstwissen ihrer Kinder zu Beginn der Berufsorientierung
eine quantitative Untersuchung zum Elterneinfluss während der Berufsorientierung im Rahmen der Modellregion Bildung ZillertalInnsbruck, Juli 2020