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Landesbibliothek Tirol
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Fostering critical thinking in collaborative (e-)learning environments
pragmatist pedagogical approaches
Kaczkó, Éva
Innsbruck, Mai 2023
Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Subjektivierungsweisen von Lehrpersonen im Qualitäts-Dispositiv beruflicher Bildung
Hautz, Hannes
Innsbruck, Juli 2020