24037 Neuzugänge
vom 23.5.2024
- Volltext verfügbarDas Werk ist online nicht zugreifbar
Das Dokument ist frei verfügbar Ab dem 31.12.2026To do – To be – To become
Eine postkolonial-feministische Subjekt-Kartographie der UNESCO-Konzeption von Global Citizenship EducationInnsbruck, 2024 - Volltext verfügbarDas Werk ist online nicht zugreifbar
Das Dokument ist frei verfügbar Ab dem 31.12.2028 - Volltext verfügbar
Beiträge zu organischen Molekülverbindungen und deren Polymorphie
[Maschinenschr.], Innsbruck, [1948] - Volltext verfügbar
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ChatGPT vs. Betriebswirtschaft
eine Analyse von KI-generierten Antworten zu betriebswirtschaftlichen Aufgabenstellungen vorgelegt von: Milica Jablanovic, BScInnsbruck, 10. April 2024 - Volltext verfügbar
To buy or to lease?
mathematical optimization as a decision support tool for IT hardware lifecycle management at a Tyrolean hearing implant companyInnsbruck, 11.02.2024 - Volltext verfügbar
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The summer I was eight years old...
Trauma, Literatur und Film : zur Darstellung der komplexen posttraumatischen Belastungsstörung in "Mysterious Skin"Innsbruck, 2024 - Volltext verfügbar
Gebäudemodellbasierte Analyse ausgewählter Nachhaltigkeitsindikatoren
Analyse der CO2 Emissionen und des Entsorgungsindikators anhand eines BIM-ModellsInnsbruck, 2024 - Volltext verfügbar
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Der Einfluss des Kamerawinkels auf das wahrgenommene Charisma bei Führungskräften
Innsbruck, April 2024 - Volltext verfügbar
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Stationary Dynamical Systems and Relative Stationary Dynamical Systems
Two Structure TheoremsInnsbruck, 2024 - Volltext verfügbar
- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Welche sozialen Regeln gelten in Manga und Co.?: Über die Darstellung von Alter und Geschlecht
An Beispielen aus verschiedenen MangaInnsbruck, 2023 - Volltext verfügbar
Migration und Fremdunterbringung
Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung im Handlungsfeld der stationären Jugendhilfe : eine empirische Studie am Beispiel einer stationären Einrichtung in TirolInnsbruck, 2024 - Volltext verfügbar
Bewältigung von schulischen Übergängen in Zeiten von Krisen
Der Übergang in die weiterführende Schule und die pandemiebedingten Maßnahmen verändern die vertraute Lernumgebung von Kindern: Welche personalen und sozialen Ressourcen begünstigen die Anpassungsleistung von Volksschüler_innen der Jugendstudie Zillertal zur Bewältigung dieser Modifikation?Innsbruck, 2024