Jahr : 2019
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Ambulante Erziehungshilfe in Landeck aus der Sicht von Fachkräften
eine qualitative Erhebung über Anforderungen, Belastungen, Herausforderungen, Bewältigungsmöglichkeiten und VerbesserungsansätzeInnsbruck, Dezember 2019 Auswirkung von Naturerfahrungen auf die kindliche Entwicklung
quantitative und qualitative Untersuchung des sozialpädagogischen Angebots am Institut für Sozialdienste Vorarlberg im Bereich der FamilienarbeitInnsbruck, Juli 2019Die Beziehung zwischen Großeltern und Enkelkindern
zur Bedeutung einer transgenerationalen WertevermittlungInnsbruck, 05.11.2019Classroom Management
welche Programme unterstützen Lehrpersonen dabei, ihre eigenen Klassenführungskompetenzen zu evaluieren und anschließend zu erweitern?Innsbruck, 22. November 2019Eine Evaluation des Weiterbildungspasses für Lehrlingsausbilder_innen des Landes Tirol
Innsbruck, November 2019- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Förderung legasthener Kinder in Österreich
Wie sieht die aktuelle Situation für Schüler und Schülerinnen mit LRS im Grundschulalter aus und welche Möglichkeiten gibt es Betroffene aktiver zu fördern?Innsbruck, 23. Oktober 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Der Ganztagsunterricht an den Privaten Oberlandschulen Weilheim e.V
eine Evaluation des Ganztagsunterrichts an den Privaten Oberlandschulen Weilheimm e. V. hinsichtlich dreier ausgewählter Qualitätskriterien bayerischer gebundener GanztagsschulenInnsbruck, 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Historische Analyse des Vinschgaus (Südtirol) zur Zeit des Faschismus
Südtirol zur Zeit des Faschismus - eine qualitative Fallstudie zur Erkundung der Werte und Erziehungskonzepte in Familien und Schulen zur Zeit des italienischen Faschismus im Vinschgau (Südtirol)Innsbruck, Januar 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Das neoliberale Menschenbild am Beispiel des politischen Programmes "Aktiv im Alter"
Aktivierungspolitik – "Homo oeconomicus" – AlterskonstruktionInnsbruck, 27.08.2019 Partizipation von Jugendlichen in der Fremdunterbringung
die Bedeutsamkeit von Möglichkeiten der Beteiligung für Jugendliche in Fremdunterbringungseinrichtungen am Beispiel des SOS-Kinderdorf in ImstInnsbruck, April 2019- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Rahmenbedingungen und Studienzufriedenheit im Studium der Bildungswissenschaften
das Studium der Erziehungs- und Bildungswissenschaften an der Universität Innsbruck aus der Sicht der Studierenden: persönliche und institutionelle Rahmenbedingungen, Studienverläufe und StudienzufriedenheitenInnsbruck, 15.09.2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Resilienz und psychologische Schutzfaktoren im Lehrerberuf/Lehrerinnenberuf
Verhaltensweisen und innere Einstellungen zur Förderung der Resilienz von Primarpädagogen/Primarpädagoginnen : eine qualitative und quantitative UntersuchungInnsbruck, [2019] - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Selbstbestimmung im Alter
Generationenbeziehungen zwischen Solidarität und Ambivalenz : eine qualitative Erhebung der innerfamilialen Generationsbeziehung und mögliche Konflikte in Bezug auf Vorsorge- und Selbstbestimmungsmaßnahmen im AlterInnsbruck, September 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Selbstgesteuertes Lernen im Studium - Bedingungsfaktoren und Auswirkungen auf Studienzufriedenheit und Studienerfolg
eine quantitative Studie des Lernverhaltens der Studierenden am Institut für ErziehungswissenschaftInnsbruck, März 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Spieglein Spieglein an der Wand ... Wie die Mutter so die Tochter?
eine qualitative Untersuchung zum Einfluss der Mutter und der Mutter-Tochter-Beziehung auf das Körperkonzept und die Körpererfahrung junger FrauenInnsbruck, Juni 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Successful learning in Payatas (Quezon City, Metro Manila, Philippines) through the Kumon Method
a mixed methods case studyInnsbruck, January 2019 Umweltbewusstsein in jugendlichen Lebenswelten
Nachforschungen zur Genese umweltbewusster Denk- und HandlungsweisenInnsbruck, 2019- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Die Werteweitergabe von Erziehungsvorstellungen zwischen den Generationen
eine quantitative Untersuchung aus Retrospektive unter besonderer Berücksichtigung der BeziehungsqualitätInnsbruck, September 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Zur Identitätsentwicklung junger Studierender der Universität Innsbruck
eine qualitative Untersuchung über die Identitätsentwicklung junger Studierender der Universität Innsbruck und deren Übergang in das ErwachsenenalterInnsbruck, September 2019