Traditionelles Mobbing und Cybermobbing unter Schülerinnen und Schülern als Motive in der aktuellen deutschsprachigen Kinder- und Jugendliteratur : eine Analyse ausgewählter Werke und didaktische Überlegungen zu deren Einsatz im Deutschunterricht der Sekundarstufe I / vorgelegt von Alexandra Katharina Stern. Lienz, Mai 2018