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    Berufsausbildung konstruktivistisch?

    Eine dokumentenanalytische Spurensuche nach konstruktivistischer Unterrichtsdidaktik an Bildungsanstalten für Elementarpädagogik
    Oberländer-Rett, Stefanie
    Innsbruck, 02.05.2021
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    Bildung reloaded

    zu pädagogischen Implikationen gegenwärtiger sozio-kultureller Entwicklungen
    Grünberger, Nina
    Innsbruck, Mai 2016
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    Bloggen im Praktikum

    Weblog als Reflexionsmedium zum Umgang mit Belastungen in der berufspraktischen Ausbildung von angehenden Lehrpersonen?
    Totter, Alexandra Elisabeth
    Innsbruck, Juni 2019
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    Interwoven Threads

    medienanthropologische Noemata zum Interactive Casual Clothing
    Wagner, Lena
    Innsbruck, Juli 2019
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    "Medienkompetenz im Alter"

    Typen medien- und datenkritischer Auseinandersetzung mit internetfähigen Mobilgeräten nach Tablet- und Smartphonekursen bei Senior_innen
    Vötter, Sarah
    Innsbruck, November 2019
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    Sag mir wie du deine Serien schaust und ich sage dir wer du bist

    über den Zusammenhang von Binge Watching Verhalten und Persönlichkeitseigenschaften
    Matt, Carina
    Innsbruck, Februar 2020
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    Die verbindende Funktion der Medien innerhalb von Fangemeinschaften

    eine qualitative Studie am Beispiel des Buffyverse
    Pichler, Melanie
    Innsbruck, Dezember 2017
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    Media, knowledge & education

    exploring new spaces, relations and dynamics in digital media ecologies
    Hug, Theo [1960-] (Hrsg.)
    1. Aufl., Innsbruck : IUP - Innsbruck Univ. Press, 2008
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    Micromedia & e-learning 2.0

    gaining the big picture ; proceedings of Microlearning Conference 2006
    Hug, Theo [1960-] (Hrsg.)
    1. ed., Innsbruck : IUP -Innsbruck Univ. Press, 2006
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    Ernst-von-Glasersfeld-Archiv

    Eröffnung - Inauguration
    Hug, Theo [1960-] (Hrsg.)
    1. Aufl., Innsbruck : Innsbruck Univ. Press, 2013
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    Medien - Wissen - Bildung

    Explorationen visualisierter und kollaborativer Wissensräume
    Hug, Theo [1960-] (Hrsg.)
    1. Aufl., Innsbruck : Innsbruck Univ. Press, 2010
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    Visuelle Kompetenz

    Beiträge des Interfakultären Forums Innsbruck Media Studies
    Hug, Theo [1960-] (Hrsg.) ; Kriwak, Andreas (Hrsg.)
    1. Aufl., Innsbruck : Innsbruck Univ. Press, 2011
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    Ernst von Glasersfeld

    Hug, Theo (Hrsg.)
    Innsbruck : Innsbruck Univ. Press Innsbruck, 2009
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    Augmentierte und virtuelle Wirklichkeiten

    Beinsteiner, Andreas (Hrsg.) ; Blasch, Lisa [1978-] (Hrsg.) ; Hug, Theo [1960-] (Hrsg.) ; Missomelius, Petra [1967-] (Hrsg.) ; Rizzoli, Michaela (Hrsg.)
    1. Auflage, Innsbruck : innsbruck university press, [2020]
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    Blinde Flecken im Mediensystem?

    Qualitätsjournalismus im Krisenmodus
    Universität Innsbruck Medientag 2022 Innsbruck ; Hug, Theo [1960-] (Hrsg.) ; Penz, Jasmin. (Hrsg.)
    1. Auflage, Innsbruck ; Wien : innsbruck university press, 2023
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    Das digitale Panopticon - wie die NSA-Überwachung unser Verhalten verändert

    Venzmer, Elsa-Margareta
    In: DataPolitics : zum Umgang mit Daten im digitalen Zeitalter, hrsg. v. Bachor, Martina und Hug, Theo und Pallaver, Günther
    Innsbruck : innsbruck university press, 2021
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    Das Phänomen Trump als Effekt von Microtargeting und Psychometrie

    Leistert, Oliver
    In: DataPolitics : zum Umgang mit Daten im digitalen Zeitalter, hrsg. v. Bachor, Martina und Hug, Theo und Pallaver, Günther
    Innsbruck : innsbruck university press, 2021
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    DataPolitics

    zum Umgang mit Daten im digitalen Zeitalter
    Bachor, Martina (Hrsg.) ; Hug, Theo (Hrsg.) ; Pallaver, Günther (Hrsg.)
    Innsbruck : innsbruck university press, 2021
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    Datenaktivismus und Digital Citizenship

    Neuschäfer, Anna-Maria
    In: DataPolitics : zum Umgang mit Daten im digitalen Zeitalter, hrsg. v. Bachor, Martina und Hug, Theo und Pallaver, Günther
    Innsbruck : innsbruck university press, 2021
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    Datenpolitiken 'von unten' zwischen Aktivismus und Politischer Medienbildung

    Dander, Valentin
    In: DataPolitics : zum Umgang mit Daten im digitalen Zeitalter, hrsg. v. Bachor, Martina und Hug, Theo und Pallaver, Günther
    Innsbruck : innsbruck university press, 2021
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