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Kompetenz oder Bildung
eine Analyse jüngerer Konnotationsverschiebungen des Bildungsbegriffs und Plädoyer für eine Rück- und Neubesinnung auf ein transinstrumentelles Bildungsverständnis
Lederer, Bernd [1969-]
1. Aufl., Innsbruck : Innsbruck Univ. Press, 2014
