25 Titel
Nonlinear operator equations and applications in elasto-viscoplastic dynamics
Innsbruck, June 5, 2019- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Problemlösen 2.0
Erforschung von "Computational Thinking" unterstützenden Maßnahmen in Hinblick auf den MathematikunterrichtInnsbruck, 31. Januar 2021 - Das Werk ist online nicht zugreifbar
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Quadratische Funktionen im historischen Kontext
Innsbruck, 2022 Sprache und Mathematikunterricht
die Bedeutung der Sprache im Mathematikunterricht und das Potential von bilingualem Mathematikunterricht anhand konkreter Beispiele der Sekundarstufe IIInnsbruck, Jänner 2022Computeralgebrasysteme (CAS) im Mathematikunterricht der Sekundarstufe
Innsbruck, Jänner 2019Sprachsensibler Mathematikunterricht
Untersuchungen am Beispiel ausgewählter Themen der SekundarstufeInnsbruck, März 2019Finanz- und Wirtschaftsmathematik im Unterricht
Innsbruck, 30. Januar 2022- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Bedeutende Persönlichkeiten der Mathematik und ihre Erkenntnisse
Konzepte zur Behandlung im SchulunterrichtInnsbruck, August 2020 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Der Weg der Stochastik in den Schulunterricht
Innsbruck, November 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Das Potential fächerübergreifenden Mathematikunterrichts
anhand ausgewählter Themen aus Geographie und WirtschaftskundeInnsbruck, März 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Mathematische Erkenntnisse der antiken Astronomie und ihre Vermittlung im Schulunterricht
Abstandsbestimmung zwischen Sonne Mond und Erde nach Aristarch von SamosInnsbruck, March 2020 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Maschinelles Lernen
Grundlagen des Maschinellen Lernens und algorithmische Umsetzung mit Python in Hinblick auf den SchulunterrichtInnsbruck, 17. September 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Location based Gamification zur interaktiven Vermittlung von mathematischen Lerninhalten
Innsbruck, 11. April 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Grenzwerte von Funktionen -
ein Vergleich der Lehrpläne von Südtirol und ÖsterreichInnsbruck, November 2017