Autor / Beteiligte : Schreiber, Horst
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Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglichMigration nach Österreich am Beispiel der Flüchtlingskrise 2015 und der Umgang mit sprachlicher Heterogenität in der Schule
Hintergründe. (politische) Abläufe. gesellschaftliche Auswirkungen. VerbesserungsansätzeInnsbruck, März 2019- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Unabhängigkeitskrieg oder Nakba?
Die beiden Narrative im Israel-Palästina-Konflikt und ihre Vermittlung in einem SchulbuchprojektInnsbruck, 11.01.2020 - Volltext verfügbar
"Sayfo" : der Genozid von 1915 an den christlichen Suryoye
eine rezeptionsgeschichtliche Betrachtung anhand türkischsprachiger Publikationen : Analyse und Aufbereitung für den GeschichtsunterrichtInnsbruck, Januar 2022 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Medizin und Medizintäter im Dritten Reich
mit einer genaueren Betrachtung des NS-Arztes Dr. Josef MengeleInnsbruck, 14.05.2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Es wor holt uanfoch so
physische und psychische Gewalt in der elterlichen und schulischen Erziehung; eine Oral-History Untersuchung der 1930er bis 1990er Jahre in Nordtirol mit einer fachdidaktischen AuseinandersetzungInnsbruck, November 2018 - Volltext verfügbar
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Die Rolle der Frau 1938-1945 im Spiegel der Innsbrucker Nachrichten und der Neusten Zeitung
mit einer thematischen Aufarbeitung für den kompetenzorientierten UnterrichtInnsbruck, 24 April 2020 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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"Vergangenheitsbewältigung" in österreichischen Schulgeschichtsbüchern seit 1955
die Darstellung von "Anschluss", NS-Verbrechen, österreichischem Widerstand und (Nach-)Kriegserinnerungen bis heute2015 - Volltext verfügbar
Geschichtskultur nach Auschwitz
die Gegenwärtigkeit der Vergangenheit in Deutschland, Österreich und Italien nach 1945 und ihre Auswirkung auf die Erinnerungskultur ; ein transnationaler Vergleich samt regionalgeschichtlichem Fallbeispiel und didaktischer Aufbereitung2014 - Volltext verfügbar
Einzelschicksale der Familien Werner und Kampfmeier im Fokus der Kriegsjahre 1939-1945
mit einer thematischen Aufarbeitung für den kompetenzorientierten UnterrichtInnsbruck, 28. Februar 2022 - Volltext verfügbar
Die Jenbacher Opfer der "NS-Euthanasie"
biographische Aufarbeitung und ihre Umsetzung im GSP-UnterrichtInnsbruck, August 2022 - Volltext verfügbar
Der dokumentarische Propagandafilm im Nationalsozialismus
am Beispiel von Leni Riefenstahls "Triumph des Willens" und "Olympia" zur didaktischen Umsetzung in Geschichte, Sozialkunde und Politische Bildung2015 - Volltext verfügbar
Verbotsstadt Innsbruck
die Situation notleidender Menschen und ihre (Un-)Sichtbarkeit im öffentlichen Raum mit einer didaktischen Umsetzung für den UnterrichtInnsbruck, 19.02.2021 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Der Juliputsch
Analyse der Darstellungen in der österreichischen Presselandschaft : mit einer Umsetzung im UnterrichtInnsbruck, Oktober 2019 - Volltext verfügbar
Erinnerungsarbeit im Fokus von Fachwissenschaft und fachdidaktischen Überlegungen
das Endkriegsverbrechen am Peršmanhof in Kärnten und der Ulrichsberg im historischen und erinnerungskulturellen DiskursInnsbruck, September 2021 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Erinnerungskultur in Süd- und Nordtirol
ein Vergleich der Aufarbeitung von faschistischer und nationalsozialistischer Vergangenheit zweier Regionen : mit Vorschlägen zur didaktischen Umsetzung des Themas im SchulunterrichtInnsbruck, März 2021 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Verfolgung und Widerstand der Katholischen Kirche in Österreich während der Zeit des Nationalsozialismus 1938 – 1945
mit einer didaktischen Aufbereitung für den Unterricht im Fach Geschichte, Sozialkunde und Politische BildungInnsbruck, Juni, 2021 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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