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Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglichAktuelle dramendidaktische Konzepte
erprobt im Rahmen eines Theaterprojektes an einer Tiroler SchuleInnsbruck, 27.09.2017- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Argumentationsanalyse
Fallstudie über eine Kleingruppendiskussion zum Thema VeganismusInnsbruck, Mai 2019 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Argumentieren im Biologieunterricht
eine Analyse von Argumentationsstrukturen zum Thema AntibiotikaInnsbruck, November 2018 - Volltext verfügbar
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Die Auswirkungen verschiedenstufiger Visusreduktionen auf die Gleichgewichtsfähigkeit
Innsbruck, 15. März 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Der Bauernkrieg von 1525/26 im zeitgenössischen Gewaltdiskurs
mit einer didaktischen Umsetzung für den UnterrichtInnsbruck, Mai 2018 - Volltext verfügbar
Bookstagram, BookTok & Co
Bücherblogs auf Social Media als neue Lesesozialisationsinstanz und die Relevanz für literaturdidaktische HandlungsfelderInnsbruck, 2023 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Chancen wahrnehmen - Chancen ermöglichen: der Weg zur schulischen Inklusion in Österreich
mit dem Fokus auf die Umsetzung der inklusiven Schule in Tirol am Beispiel der Inklusionsklasse des slw Elisabethinums in AxamsInnsbruck, Juni 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Das Chemie-Kustodiat in der Lehrer*innenbildung in Österreich
Erhebung der Einschätzungen von Chemie-Lehramts-Student*innen aller Semester in einem Online-FragebogenInnsbruck, Juni 2021 - Volltext verfügbar
Covid-19 bedingter "Fernunterricht" im Unterrichtsfach Bewegung und Sport
Ergebnisse einer empirischen Erhebung von Sportlehrkräften in Südtirol und TrentinoInnsbruck, Oktober 2021 - Volltext verfügbar
CrossFit im Schulsport
eine qualitative Analyse über die Umsetzung und Auswirkungen von CrossFit im österreichischen SchulsportInnsbruck, September 2021 - Volltext verfügbar
"... damit einmal alle kapieren würden, um was es da eigentlich geht"
religionsdidaktische Überlegungen für einen genderbewussten katholischen Religionsunterricht auf der Basis empirischer ErkenntnisseInnsbruck, 12.07.2022 - Volltext verfügbar
Daniel Kehlmanns "Tyll"
Analyse und Deutung von Rezeption, Gattung, Erzählstruktur, Intertextualität und EulenspiegelfigurInnsbruck, März 2020 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Deutsch als Zweitsprache in Bewegung
Auswirkungen von Total Physical Response auf die Lernbereitschaft in der ÜbergangsstufeInnsbruck, Dezember 2017 - Volltext verfügbar
Didaktik der slawischen Sprachen
Beiträge zum 1. Arbeitskreis in Berlin (12.-14.9.2016)Innsbruck : innsbruck university press, 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Der domestizierte Hund und der vergöttlichte Schakal im Alten Ägypten - ein Vergleich
eine wissenschaftliche Analyse und eine fachdidaktische Aufarbeitung für den Geschichtsunterricht unter Berücksichtigung der Human-Animal StudiesInnsbruck, Dezember 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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