117 Titel in Universität Innsbruck Fakultät für Bildungswissenschaften Institut für psychosoziale Intervention und Kommunikationsforschung
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Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglichAdoleszente Ablösungskonflikte in der post-ödipalen Gesellschaft
Adoleszentes Unbehagen im Film "Beautiful Boy"Innsbruck, 2023- Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Die Bedeutung der Fachkraft im Bildungsprozess des Kindes in Kindertageseinrichtungen
eine qualitative UntersuchungInnsbruck, Februar 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Die Bedeutung des Bilderbuches als Mittel zur kindlichen Sprachförderung im Kindergarten
Innsbruck, September 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
Belastung und Bewältigung
Copingstrategien im Berufsfeld der Elementarpädagogik : eine qualitative UntersuchungInnsbruck, 26.02.2021 - Volltext verfügbar
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Beraten und Forschen?
zum Konzept einer psychoanalytisch-pädagogischen Diagnostik im Handlungsfeld der ErziehungsberatungInnsbruck, 2020 - Volltext verfügbar
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Bilddokumente als kollektive Sinnträger
Repräsentation und Konstruktion von BildbotschaftenInnsbruck, Mai 2020 - Volltext verfügbar
Bildung reloaded
zu pädagogischen Implikationen gegenwärtiger sozio-kultureller EntwicklungenInnsbruck, Mai 2016 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Bindung bei Pflegekindern
eine empirische Untersuchung aus der Sicht von PflegeelternInnsbruck, Februar 2020 - Volltext verfügbar
Bindung und Sexualität
zu den Zusammenhängen zweier bedeutsamer Verhaltens- und ErlebensbereicheInnsbruck, 2017 - Volltext verfügbar
Bloggen im Praktikum
Weblog als Reflexionsmedium zum Umgang mit Belastungen in der berufspraktischen Ausbildung von angehenden Lehrpersonen?Innsbruck, Juni 2019 - Volltext verfügbar
Career success of preschool teachers in Germany - the significance of the Big Five personality traits, locus of control, and occupational self-efficac [...]
In: Early Child Development and Care, 188 (2018), 10, S. 1340-1353Taylor & Francis, 2018 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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Darstellung von Gewalt und Trauma in Walt Disney Meisterwerken
Analyse und Vergleich dieser anhand fünf FilmszenenInnsbruck, September 2020 - Das Dokument ist auf Wunsch des Urhebers/der Urheberin online nicht zugänglich
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